ΦΙΛΑΝΑΓΝΩΣΙΑΣ ΠΑΙΧΝΙΔΙΑ

Τι μυστήριο  κρύβει σήμερα η Βιβλιοθήκη μας?

Ψάχνουμε τα βιβλία να δούμε τι θα βρούμε...

Βρίσκουμε  γράμματα  .Χωριζόμαστε σε 2 ομάδες , η ομαδα του βιβλίου και η ομάδα της θήκης .(σύνθετες λέξεις).

Βρίσκουμε  τα γράμματα και φτιάχνουμε τις λέξεις....

Ενώνουμε  και να η νέα λέξη!!

Μετράμε ότι αποτελείται από 2 λέξεις , 5 συλλαβές και 10 γράμματα!!

Κρύβουμε τη λέξη και γράφουμε από μνήμης  η κάθε ομάδα τη λέξη που έφτιαξε....

ταρα..τα..τααααα ....εντυπωσιακό !!!!

(δημιουργική γραφή)

Κολλάμε  ταμπελάκια  τις λέξεις μας και παίζουμε  ,μουσική βιβλιοθήκη...

Στο σταμάτημα της μουσικής  όλες οι θήκες μαζί..

Όλα τα βιβλία μαζί...

και τέλος γινόμαστε ζευγάρια βιβλιοθήκες !!!!

Φυσικά είχαμε  και δυο ΘΗΚΕΣΒΙΒΛΙΟ, μια καλή αφορμή  για σχετική συζήτηση .

Οργάνωση Βιβλιοθήκης

Φιλαναγνωσίας συνέχεια...

          Με αφορμή τη γιορτή των Τριών Ιεραρχών αποφασίσαμε να τακτοποιήσουμε τη βιβλιοθήκη μας. Πολύ προβληματιστήκαμε, όμως, όταν ανακαλύψαμε ότι το εξώφυλλο από ένα βιβλίο είχε αποκοπεί και όταν είδαμε ότι κάποια βιβλία ήταν πολυχρησιμοποιημένα και ολίγον...σκισμένα... Και τώρα; 

Καταρχήν, ανακαλύψαμε σε ποιο ανήκει το χαμένο εξώφυλλο μέσα από υποθέσεις "...αν τα βάλουμε όλα στη σειρά (τα βιβλία) θα το βρούμε...", παρατηρήσεις και κρίσεις επί των υποθέσεων "...αλλά θα μας πάρει πολύ ώρα, θα χάσουμε το παιχνίδι μας", συγκρίσεις "αυτό (το βιβλίο) είναι πολύ μεγάλο", ",,,είναι μικρό...", "αυτά τα γράμματα δεν ταιριάζουν...". "...δεν έχει την ίδια εικόνα", και συμπεράσματα " ...αυτό (το βιβλίο) έχει τον ίδιο τίτλο...", "...έχει ίδιες λέξεις..." 

Συνεργαστήκαμε για να αποκαταστήσουμε το βιβλίο με το σκισμένο εξώφυλο και μετρήσαμε πόση κολλητική ταινία θα χρειαστούμε...

Κάθε παιδί υιοθέτησε από ένα βιβλίο και αφού μάθαμε τις βασικές λειτουργίες του φωτοτυπικού μηχανήματος ο καθένας φωτοτύπησε το εξώφυλο του βιβλίου του... 

...κι επιστρέψαμε στην τάξη μας για να παίξουμε αντιστοιχίζοντας βιβλία και εξώφυλλα...

...στο τέλος βέβαια τακτοποιήσαμε τη βιβλιοθήκη μας κολλώντας στη ράχη της τα εξώφυλλα και αντιστοιχίζοντας και εκεί το κάθε βιβλίο, δίνοντας υπόσχεση ότι από δω και πέρα θα είμαστε πιο προσεκτικοί την ώρα που διαβάζουμε το αγαπημένο μας βιβλίο...

ΦΙΛΑΝΑΓΝΩΣΙΑ-ΔΡΑΣΤΗΡΙΟΤΗΤΕΣ

Μετά την παρουσίαση του βιβλίου από τη δανειστική μας "Ο κύριος Ζαχαρίας και η κυρία Γλυκερία"  εστιάσαμε στις συνταγές. Αποφασίσαμε λοιπόν  να γράψουμε τις δικές μας συνταγές.
Απολαύσαμε το συναρπαστικό, μοναδικά υπέροχο τρόπο που τα παιδιά παρουσιάζουν τις εμπειρίες τους και το διασκεδάσαμε πολύ. Τολμήστε το, αλλά προσοχή .............μην το φάτε!!!